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实行学分制增强医学职业教育办学活力

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摘要医学教育传统的学年制已不适应当前市场竞争之需求,实行学分制有利于医学生个性发展,有利于因材施教,有利于增强医学职业教育办学活力。

DOI 9odwy1yjkr/4856

作者刘辉;王永芝

机构地区不详

出处《达州职业技术学院学报》 2007年1期

关键词学年制学分制医学职业教育

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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