首页 > 《教育学文摘》 > 2020年18期 > 青少年性心理发展特点与教育启示阐述

青少年性心理发展特点与教育启示阐述

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：对于处在成长黄金阶段的青少年来说，性教育占据着举足轻重的地位，但从学校教育来看，青少年的性教育问题存在着诸多不足之处。因此，文章对青少年性心理发展特点与教育启示进行了浅显的分析，旨在引导学生正确看待性心理，使其生理和心理得到健康发展。

DOI 7dmee9my4n/4851978

作者黄颀

机构地区南京信息工程大学 210000

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词青少年性心理发展特点教育启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1葛琪琪. 青少年心理发展与教育.教育学,2023-07.
2司晓倩. 青少年心理发展的特点及教育策略研究.教育学,2022-03.
3廖敏. 浅谈青少年心理发展的影响因素及其教育启示.教育学,2022-01.
4王若涵,安永超. 浅谈当代青少年心理发展的影响因素及其教育启示.教育学,2021-07.
5林少娜. 浅谈当代青少年心理发展的影响因素及其教育启示.教育学,2022-10.
6许东. 当代青少年心理发展特点的研究综述.高等教育学,2011-01.
7李秀江. 青少年心理发展的矛盾与教育策略.教育学,2005-03.
8罗梅红. 影响当代青少年心理发展的因素及其启示.教育学,2021-12.
9李玉芳. 影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示.教育学,2022-04.
10胡笑玲. 影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示.教育学,2024-01.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

青少年性心理发展特点教育启示

返回顶部