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改变策略,让识字教学精彩起来
改变策略,让识字教学精彩起来
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摘要
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DOI
lj1pp7q7jv/4838544
作者
李红
机构地区
陕西省西安市鄠邑区五桥小学 710300
出处
《教育学文摘》
2020年15期
关键词
识字教学
教学现状
改变策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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