农村小学语文 习作教学新探

摘要： 农村小学语文 教育是学生语言思维与创作表达发展的关键时期，而语文写作教学更是学生语文整体能力发展的重要内容，学生写作能力一直都是语文教学与学生考核的重点内容，直接决定着学生语文成绩的好坏以及自身语文能力的发展。而且随着当前教育改革与社会信息的不断发展。但是很多农村 学生由于视野窄，思维、想象力的局限， 对于语文习 作还没有一个清晰的认识，不管是在教学还是学生创作中都缺乏有效途径，无法让学生形成一种有效的创作方式。因此本文总结语文教学中发现的写作问题，提出个人的一些见解，希望改进农村小学语文习 作教学工作。

• 作者: 吴惠英
• 出处: 《中小学教育》 2020年09期
• 关键词: 农村小学语文 习 作教学 策略
• 分类: [文化科学][教育学]