小学五年级数学教学中学生创新能力的培育

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摘要 摘 要:随着我国教育事业的不断进步和发展,对小学数学教育的要求也越来越高。小学数学教师在进行小学数学教学时,不仅是教授小学生数学相关知识,更重要的是培养小学生的数学创新能力。鉴于此,本文将立足于小学数学教学现状,以小学五年级数学教学为切入点,探讨培育小学生创新能力的方法,力求为我国小学数学教学提供参考。
出处 《中国教工》 2020年11期
出版日期 2020年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)