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《教育学文摘》
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2020年10期
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基于情境教学的小学英语阅读教学研究
基于情境教学的小学英语阅读教学研究
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摘要
摘 要:本文主要简单地介绍了在小学 英语教学中,情境教学法的实施是十分有必要的,并且探讨了情境教学法在小学英语教学中的有效运用,从而能够充分的发挥情境教学法的真正作用 ,活跃课堂气氛,提升学生的英语水平,实现英语学习目标,从而保障小学 英语教学质量,满足素质教育改革的要求,提高教学成果。
DOI
rdxv1nek4l/4781973
作者
周其辉
机构地区
重庆市荣昌区后西小学 462460
出处
《教育学文摘》
2020年10期
关键词
情景教学
小学 英语
有效应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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