首页 > 《中华医学教育探索杂志》 > 2020年04期 > 基于临床执业能力的机能学TBL教学实践

基于临床执业能力的机能学TBL教学实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要探讨以团队为基础的学习（team-based learning，TBL）在机能实验教学中的应用效果。选取与动物实验相关的临床病例，在课前通过网络发放给学生，课堂上先进行个人测试，考核学生对病例的理解；再进行小组测试，学生通过组间讨论完成；最后以团队合作的方式完成临床病例讨论。教学过程具有诱导文献检索、培养合作精神及培养临床执业能力等独特的教学特点与优势，但目前其教学过程中仍然存在一些缺点与不足。现结合学校实施经验概述机能实验学TBL教学优势与不足，以促进TBL在我国医学教育中的广泛应用。

DOI ldepy819j3/4736541

作者都晓辉丛欢林宇包亚男朱坤杰

机构地区齐齐哈尔医学院药理教研室　161000 ,齐齐哈尔医学院机能教研室　161000

出处《中华医学教育探索杂志》 2020年04期

关键词以团队为基础的学习临床医学执业能力

分类 [医药卫生][]

出版日期 2020年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1秦,纹,2.魏晓茹,1.白生宾通讯作者. TBL教学模式在组织胚胎学教学的实践.卫生事业管理,2021-08.
2杨云霞;朱玲;盛立;黄莉. 机能学教学初探.人体生理学,2000-03.
3王晨杜荣辉徐力致吴俊华. 医学机能学教学的改革.免疫学,2013-12.
4翟婷婷,1 ,李凤英1通讯作者. 基于培养医学生中医执业能力提升临床教学考核评价体系改革与实践研究.药学,2023-03.
5万茜. TBL教学在《口腔种植学》临床教学中的应用效用.临床医学,2021-09.
6王立祥;张岫美;马剑锋;丁华;刘玉娥. 医学机能学实验教学改革的实践与探索.药学,2007-04.
7王红敏王亚楠. 浅谈基于大学生创新能力培养为导向的机能学实验教学改革.免疫学,2017-10.
8董娟张根葆陆晓华. 浅谈机能实验学的教学体会.免疫学,2015-11.
9赵微微;顾泽鑫. 在临床教学中进行TBL教学法的探索与实践.公共卫生与预防医学,2019-01.
10陈康. TBL教学模式在骨外科临床实习教学实践中的应用.卫生事业管理,2022-12.

来源期刊

中华医学教育探索杂志

中华医学教育探索杂志

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

以团队为基础的学习临床医学执业能力

返回顶部