浅谈基于大学生创新能力培养为导向的机能学实验教学改革

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摘要 摘要机能学实验教学在实行医学教学中占有举足轻重的地位,包括生理学、病理生理学和药理学三部分课程,它可以使大学生的实际操作水平和综合分析能力有所提高。本文通过对高校机能实验教学的传统教学模式、师资力量、大学生的实操评估和体制建设方面进行研究,探索机能学实验教学的发展模式,对其进行改革创新,并提出相应的措施,培养更多复合型人才。
出处 《医药前沿》 2017年10期
出版日期 2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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