服务意识在教务工作中的应用

摘要：初中阶段的学习与小学阶段有着很大的区别，学生的学习任务逐渐加重，来自家庭、学校和社会的压力也在不断的增加，在这种情况下，教务工作中就必须要提升服务意识，为老师的教学和学生的学习创造良好的内外部环境。本文结合教学实际分析初中教学中教务工作中存在的不足，并提出了一些建议和措施，旨在进一步促进教务工作服务意识的提升。

• 作者: 夏吾曲江
• 出处: 《中国教师》 2020年6期
• 关键词: 服务意识 教务工作 应用分析
• 分类: [文化科学][教育学]