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厌学女孩的“回归”——沙盘疗愈厌学女孩的心理辅导

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摘要【摘要】初三的一名女生在复学后想方设法不到校上学，经常在家中落莫名哭泣。父母老师多次劝说无用，家长为此感到很烦恼，更担心孩子出什么事。在班主任建议下，征的孩子同意，让孩子到校咨询。此个案采用沙盘游戏疗法，达到孩子能按时到校学习的咨询目标。

DOI odwxvk6v4k/4701532

作者任文会

机构地区山东省滨州市邹平实验中学 256200

出处《教学与研究》 2020年9期

关键词沙盘游戏疗法个案辅导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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