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《中国教师》
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小学体育课堂快乐足球教学的路径思考
小学体育课堂快乐足球教学的路径思考
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摘要
摘要: 足球作为小学体育教学重要构成部分,对增强学生体质、提高学生体育技能和推动学生全面发展具有十分重要的作用,然而从实际课堂教学情况来看,受到教学理念落后、教学方式单一等因素影响,致使学生足球学习兴趣较低,相应作用也无法得到充分发挥,还需要老师结合学生学习实际,营造轻松愉悦氛围和创新课堂教学方式,以达到增强学生足球学习兴趣和提高足球教学有效性目的。基于此,对小学体育课堂快乐足球教学路径进行分析和探讨。
DOI
34gp18o349/4674607
作者
张建伟
机构地区
山东省滨州高新技术产业开发区第一小学 山东滨州 256623
出处
《中国教师》
2020年5期
关键词
小学体育
快乐足球
课堂教学
路径
思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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