中职体育课堂任务驱动教学设计方式研究

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摘要 摘要: 随着我国社会的不断发展,教育的不断改革和创新,人们越来越意识到教育的重要性,对中等职业教育的重视。中等职业体育的发展与研究方向以职业教育为主,其主要目标是培养社会所需的大量实用人才,并将大量优秀人才输送到社会,具体方法是通过开设体育课程,加强学生的身体素质锻炼,提高学生的能力与水平。但是,近几年来,大量的调查研究表明,我国传统的中职体育教学存在着诸多的问题,影响了体育课堂教学的顺利进行。实际教学过程中,对中职体育课堂教学策略进行创新,对于克服中自己体育教学问题具有重要意义。任务驱动教学是一种创新教学策略,将其应用进中职体育教学过程中,具有重要意义。本文就中职体育课堂任务驱动教学设计方式进行研究。
出处 《中国教师》 2020年5期
出版日期 2020年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)