试议小学语文阅读与写作有效契合途径

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摘要 摘 要:随着新课改的不断深入,教育部门越来越重视培养小学生的综合素质。在小学生综合素质培养中,语文阅读和写作能力具有重要意义,小学生的语文水平在一定程度上决定着其综合素质的高低。因此,在小学语文教学中,要有效契合阅读与写作,多给学生们创造阅读机会,让学生们摘抄积累好词好句,从小提升自己文化内涵。笔者结合多年小学语文教学经验,深入分析语文阅读与写作有效契合途径,希望给相关专业人员提供借鉴与参考。
出处 《中小学教育》 2020年5期
出版日期 2020年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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