提高小学语文教学有效性策略探究

摘要：为了提高小学学生在学习语文知识、提高语文学习能力过程中的效率，教师应该采用相对较为适合学生与语文教学特点的教学策略对语文课堂结构和模式进行设计，以提高教学有效性达到良好的教学效果。在下文中，主要以任务驱动法、小组互动法、分层教学法三种教学策略为切入点，详细论述教师提高小学语文课堂教学有效性的方法和技巧。

• 作者: 屈晓莉
• 出处: 《教育学文摘》 2020年05期
• 关键词: 小学学生 语文教学 有效性
• 分类: [文化科学][教育学]