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《基础教育课程》
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2020年10期
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小组合作在班级管理中的应用
小组合作在班级管理中的应用
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摘要
摘要:小组合作的班级管理,目标就是实现从管理学生到学生自己约束自己,自己管理自己,从而促进整个班级的管理,而且这是一种“以学生为主体”“师生合作”“管理民主”的管理模式,充分发挥学生的主体地位,培养学生的能力,发展学生个性。
DOI
zdle2o9zjl/4646240
作者
杨丹瑜
机构地区
贵港市覃塘区石卡镇方竹小学 537115
出处
《基础教育课程》
2020年10期
关键词
小组合作 班级管理 学生自我管理 提高能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2020年10期
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