首页 > 《教育学文摘》 > 2012年4期 > 浅谈班级管理

浅谈班级管理

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要班级是学校对学生进行教育和教学工作的一个基本群体。班主任是班集体的组织者和教育者，是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。使学生得到充分的、全面的发展。使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速学生的全面发展，并有效地展现学生各方面的潜质和才能，为学生发展提供一个广阔的空间。所以，班级管理的好坏对于班级活动能否顺利进行，对于学生能否健康成长和全面发展，都具有很大的影响。

DOI 3j71we95j1/2734429

作者牛富全

机构地区 ◆牛富全山东省宁阳县葛石镇北庄完小271400

出处《教育学文摘》 2012年4期

关键词班级管理班主任工作健康发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1侯改玲. 浅谈班级管理.人力资源管理,2019-02.
2曹卉. 浅谈班级管理.教育学,2020-06.
3张忠安. 浅谈班级管理.教育学,2021-03.
4张勤龙;刘长臻. 浅谈班级管理.教育学,2012-04.
5吴志刚. 浅谈班级管理.教育学,2021-07.
6卢克敏. 浅谈班级管理.高等教育学,2011-03.
7李艳彬. 浅谈班级管理.教育学,2011-01.
8张东兴. 浅谈班级管理.教育学,2008-12.
9康健. 浅谈班级管理.教育学,2019-05.
10胡麦平. 浅谈管理班级.美术,2015-12.

来源期刊

教育学文摘

2012年4期

浅谈班级管理

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

浅谈班级管理

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多