语文阅读课教学语言艺术初探

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摘要 摘要:阅读教学是语文教学的一个重要组成部分。 叶圣陶曾说过:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎法度显然与吸收有密切的关系,单说写作程度如何如何是没有根的,要有根就得追问那比较难捉摸的阅读程度。”阅读课在帮助学生形成语文素养,培养语文能力的过程中起了不可替代的作用。当今语文教学尤其是阅读课教学效率低下,一个不可忽视的原因就是教学艺术的缺失。本文试图结合名师和自身教学实践,从教学语言艺术方面探究语文阅读课教学艺术,致力于探索提高语文阅读课教学效率的途径,提供可借鉴的经验。
出处 《教学与研究》 2020年07期
出版日期 2020年06月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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