基于化学核心素养的高三化学复习课设计

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摘要 【摘要】随着新课改的实施,已经过去了十八个年头,并且取得了非常显著的成绩。在现阶段的教学中,教师都能够以核心素养的培养与发展,作为教学主线与要求,展开课堂教学活动。高中化学核心素养为化学基本观念、化学过程、化学在生活中的运用、对化学的态度四个方面。因此在高三化学复习课程中,教师也要以化学核心素养为主线,为学生设计高效、灵活、多元的教学活动,促使学生获得全面发展。
作者 汤蕾
出处 《新晋商》 2019年11期
出版日期 2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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