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浅谈小学班级管理

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摘要摘要：新课程改革将“以人为本”“以学生的发展为本”作为核心思想，而在一个班级的管理过程中，班主任这个身份的重要性是毋庸置疑的，尤其是在小学班级管理阶段，班主任但所作所为会影响到一个学生的成长与发展，本文针对在小学班级管理阶段中出现的问题作出分析，并根据其原因提出解决策略，让教师能够更加，合理，科学高效的管理班级。

DOI 3j75g1egd1/4608477

作者王良媛

机构地区岑溪归义镇新圩中心小学广西岑溪 543200

出处《中小学教育》 2020年10期

关键词小学班级管理班主任

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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