如何让高中作文教学具有“语文味”

摘要：“语文味”主要是文化味，而“语文味”的作文教学主要是通过激发学生的写作情感、引导学生品味文中的语言等方式来实现，不仅强调对学生写作兴趣的激发，而且更加强调凸显教师的指导个性。只有让作文教学具有浓厚的“语文味”，才能提高作文教学的整体水平。笔者基于“语文味”的特点，在本文提出了以下三点让高中作文教学具有“语文味”的有效指导策略。

• 作者: 边叔根
• 出处: 《教育学文摘》 2020年02期
• 关键词: 高中作文教学 语文味 作文水平
• 分类: [文化科学][教育学]