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《教育学文摘》
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2019年19期
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构建以学生为主体的小学语文高效课堂
构建以学生为主体的小学语文高效课堂
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摘要
摘要:《新课程标准》中指出,要充分的发挥学生在学习的主体地位。在小学语文教学中,学生是学习的主体之一,对于提升教学效率促进至关重要的作用,对于学生的综合能力提升也具有一定意义。因此,在小学语文教学中,教师需要营造良好的教学环境,以学生为主体,促进语文课堂的高效化。
DOI
54y7g2l940/4588852
作者
吴江
机构地区
吉林省松原市扶余市增盛镇中心小学 吉林省松原 138000
出处
《教育学文摘》
2019年19期
关键词
学生
主体
语文
高效
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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