高考地理有效复习教学开展策略研究

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摘要 摘要:高考地理复习是高中阶段地理学习中的重点,能否有效的开展高考地理复习就关系着学生高考的成败,进而影响学生未来的发展。而在当前的高中地理复习教学中,教师的复习教学策略还存在一些问题,这就使得教师教学的有效性受到了影响。相应的,为了实现有效高考地理复习的开展,教师在实际的教学过程中,就需要结合学生的实际情况,联系高考的要求,对自己的复习教学策略进行研究分析。
出处 《教育学文摘》 2020年02期
出版日期 2020年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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