营造盲校语文课堂教学的良好环境

盲校老师必须去关注盲生的生活世界和独特需要，如果他们学习的东西不能满足其需要和实现自己的愿望，他们就不会真正学到什么，学了也很快就会忘掉。一次语文课上适逢屋外下雪，是今年首场大雪，我在带领学生听雪之前，就已经用心感受到盲孩子渴望了解大自然、了解这个世界的心声!盲孩子看不见这个世界，心里时刻存着一种渴望——用他们的方式去了解大自然，

• 作者: 戴福娟
• 出处: 《现代特殊教育》 2006年7期
• 关键词: 语文 课堂教学 学习环境 盲校 教学资源 特殊教育
• 分类: [文化科学][特殊教育学]