浅谈初中美术的教育教学时效性

摘要：随着新课改的不断推进和 深入，以教育教学时效性为重要探讨内容之一的初中美术教学改革， 亦稳 步迈向课堂。那么如何使这一改革不仅呼之有声，还能行之有效呢？ 本文拟从该课程教学客体积极性的调动，和教学主体教学策略的实施两方面对这一 课题做一管中窥豹的初探。

• 作者: 刘建晶
• 出处: 《教育学文摘》 2019年16期
• 关键词: 初中美术 教育教学 时效性
• 分类: [文化科学][教育学]