高三物理有效复习教学的策略研究

摘要：复习作为高三阶段的重要教学任务，它不仅能够使学生回顾已学知识，还能够将各部分知识进行整合，以实现学科知识体系的构建，因此，如何提高高三复习效率是教师值得关注的话题，本文笔者对高三物理有效教学展开了研究。

• 作者: 古丽米热 .图尔贡
• 出处: 《教育学文摘》 2019年20期
• 关键词: 高三物理 有效复习 突出重点 实验教学
• 分类: [文化科学][教育学]