贵州山歌有效融入幼儿园的策略研究

摘要 ： 本文总结了贵州山歌有效融入幼儿园的策略：一是培养教师的山歌教学素养；二是构建幼儿园山歌课程资源包；三是山歌课程在园各项活动中的渗透；四是组织与实施尊重幼儿主体地位。本文为相关教育实践带来了有价值的参考。

• 作者: 刘杉婷
• 出处: 《教育学文摘》 2019年14期
• 关键词: 贵州 山歌 幼儿园 融入 策略
• 分类: [文化科学][教育学]