激发学生激情，点燃课堂活力————新课程改革下的初中政治教学探讨

摘要： 笔者是一名农村初中政治老师。大家都知道，在很多学生的心目中，政治科是副科，不是很重要，又很枯燥乏味，不想听，没意思。于是乎，上课讲话的，调皮捣蛋的，做其他科作业的，无精打采的，甚或是睡觉的，可能也有想入非非的。那么，究竟应该怎样才能提高政治课的吸引力呢 ?笔者根据自己多年的教学实践和经验，简要总结了如下八点。

• 作者: 赵东选
• 出处: 《教育学文摘》 2019年12期
• 关键词: 巧妙导入 激发潜能
• 分类: [文化科学][教育学]