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对我国中小学体育教学模式的理论思考

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摘要着重对我国中小学体育教学模式进行理论探讨。提出了多视角、多样化、全方位的体育教学模式新格局，认为提高我国中小学体育教学整体水平的关键在于更新教育观念，建立一定的学说，确定“发展”的体育教学模式。

DOI mpj0w8v4yx/4503

作者吴斌泽

机构地区不详

出处《安徽体育科技》 1999年3期

关键词理论思考体育教学模式教学观念学说新格局

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 1999年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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