首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育技术资讯》
>
2006年7期
>
全国教育科学“十五”规划重点课题《教育信息化理论与实践模式》顺利结题
全国教育科学“十五”规划重点课题《教育信息化理论与实践模式》顺利结题
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
3j7m11pvj1/447329
作者
机构地区
不详
出处
《教育技术资讯》
2006年7期
关键词
信息化理论
全国教育
实践模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
丰力.
全国教育科学“十五”规划课题简介(四)
.教育学原理,2003-04.
2
丰力.
宝国教育科学“十五”规划课题简介(二)
.教育学原理,2003-02.
3
包育彬.
浙江省温岭市全国教育科学规划课题通过结题鉴定
.教育学,2016-01.
4
孙世明.
全国教育科学“九五”规划课题成果简介(十二)
.教育学原理,2001-12.
5
.
我校获得14项全国教育科学规划课题
.教育学,2008-05.
6
崔若峰.
全国教育科学“十一五”规划课题简介(四)
.教育学原理,2007-09.
7
.
我市举行全国教育科学规划“十二五”教育部重点资助课题开题论证
.教育学,2014-06.
8
.
全国教育科学规划专项课题“中小学传统文化教育实践研究”
.教育学,2010-10.
9
.
全国教育科学"十五"规划课题《高等职业技术学院绩效管理模式研究》通过鉴定
.教育学,2005-02.
10
万明高.
全国教育科学“十·五”规划重点课题《信息技术的发展与高校教育信息化的研究》综合研究报告(之一):高等教育信息化调查(建设情况)
.教育学,2006-09.
来源期刊
教育技术资讯
2006年7期
相关推荐
全国教育科学规划“九五”“十五”重点课题“母语教材研究”终期成果《母语教材研究》新书发布暨研讨会掠影
全国教育科学规划与民族教育学科的发展:回顾与展望
全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题《应用信息技术进行教育创新的实践模式与评价方法研究》欢迎垂询 欢迎申报
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“实施研究性学习的专题研究”成果展示(一) “自学、探究、反思”课堂教学模式的构建
湖南省教育科学研究“十五”规划
同分类资源
更多
[教育学]
让美丽之花在思想品德课堂悄然绽放
[教育学]
浅谈农村中学素质教育与教师队伍建设
[教育学]
初探高中语文教学中学生主体性意识的培养
[教育学]
试论高中语文主体性阅读能力的培养
[教育学]
试谈新课程理念下的初中英语教学
相关关键词
信息化理论
全国教育
实践模式
返回顶部