关于探究性学习和小组化教学的策略研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要小组合作探究学习的方式是教师提高教学效率的重要方法,同时有助于培养学生综合运用语言的能力和团队合作精神。小组合作探究式学习创设了轻松、民主、平等的学习氛围,激发了学生学习英语的积极性,使得原本在课堂上不敢开口说的后进生消除了自卑心理,变得更加自信。小组成员彼此之间是和谐地运作,积极地互动,并分享彼此学习的心得,进而达成有效的学习。教师要精心组织和指导,要让学生明确目标和任务,协调合作的方法,提高小组合作探究式学习的效率,顺利地完成学习任务。
作者 王芳
出处 《中小学教育》 2016年2期
出版日期 2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献