首页 > 《成长读本》 > 2018年10期 > 浅谈体育运动对中学生心理健康的作用高峰

浅谈体育运动对中学生心理健康的作用高峰

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要体育教学对中学生心理健康的作用一是减轻焦虑，宣泄不良情绪；二是培养意志品质；三是有助于改善人际关系；四是有助于提高其社会适应能力；五是体育锻炼是心理发展的一种动力。

DOI zdl792e24l/4437840

作者高峰

机构地区黑龙江省克东县第二中学164800

出处《成长读本》 2018年10期

关键词体育运动心理健康。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1秦惠芬. 浅谈体育运动对中学生心理健康的作用.教育学,2013-01.
2苏冰. 体育运动对中学生心理健康的积极作用.教育学,2014-03.
3徐菲,刘波. 体育运动对高中学生心理健康的促进.教育学,2022-11.
4姚静. 浅谈体育运动对学生心理健康的影响.教育学,2010-03.
5邱德林. 论体育运动对学生心理健康的促进作用.教育学,2020-07.
6夏青. 体育运动对大学生心理健康的作用研究.职业技术教育学,2013-01.
7曹慧. 小学体育运动对学生心理健康的影响.教育学,2023-08.
8丁园. 中学生体育运动参与和心理健康的相关性研究.教育学,2023-09.
9曹晨晨. 浅谈体育运动对大学生心理健康的影响探究.,2022-06.
10郑延凯. 体育运动与心理健康.运动人体科学,1996-04.

来源期刊

成长读本

成长读本

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

体育运动心理健康。

返回顶部