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网络教育教学模式新探

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摘要网络教育是伴随现代信息技术发展而产生的一种新型教育形式，是人们实现终身学习的重要途径。网络教育的重要特征之一是如何引导学习者自主学习。本文通过分析网络环境下教育的表现特征，探讨了如何改善网络环境下的教学模式，以及在实施过程中应注意的问题。

DOI 54k28qo34k/441681

作者张进军

机构地区不详

出处《安徽警官职业学院学报》 2006年3期

关键词网络教育信息特征教学模式 “双主”模式

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2006年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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安徽警官职业学院学报

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