浅谈提高初中数学教学质量的方法

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摘要 摘要从当前教学的情况看,较为普遍的仍是以教师讲授为主,传授知识为主。在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中,如何实施素质教育,大面积提高数学教学质量,是摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务。本文从四个方面阐述了提高初中数学教学质量的方法。
出处 《赤子》 2013年11期
出版日期 2013年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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