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预设与生成共精彩

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摘要关于初中化学实验教学，有人认为它因预设而精彩。有人认为它因生成而精彩，但我认为关键在于实验策划，若策划得当，预设与生成皆精彩。

DOI kd2nlrred6/434562

作者王红顺

机构地区不详

出处《素质教育》 2006年3期

关键词化学实验教学初中预设生成认知目标参与意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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