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培养医学生对立统一思想和价值观——毛泽东《矛盾论》在医学教育中的应用

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摘要医学是高度复杂的理论和实践结合的学科。正确的认识论对于提高临床医生的临床思维和临床水平具有积极的意义。《矛盾论》是我党经典的认识论著作，深入研读该文章，对于培养临床医学生的临床思维具有指导性的意义。

DOI g4q8x15z48/4343696

作者秦吉松

机构地区重庆医科大学附属永川医院秦吉松

出处《药物与人》 2019年5期

关键词

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

药物与人（学术版）

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