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《新疆教育》
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2014年2期
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会计教学之我见
会计教学之我见
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摘要
摘要会计是一门理论性和实践性都很强的学科,需要综合应用到人的分析归纳能力、语言表达能力、逻辑思维能力,然而财会专业学生绝大多数在这方面是簿弱的,对新概念的理解很吃力。面对这种情况,我们需要树立学生信心和强化学习动机,从整体上提升学生的相关知识,分解好重点难点,安排好教学顺序,灵活使用多种教学方法和教学手段,结合身边事例化枯燥抽象为生动形象。
DOI
5jo0qe0njv/4279984
作者
陈宏艳
机构地区
河北邢台现代职业学校陈宏艳
出处
《新疆教育》
2014年2期
关键词
财会专业
基础会计
教学财会专业学生大多数都是因为中学时基础差考不了更好的学校而进来的,他们的接受能力相对较弱。而基础会计这门学课,理论性和实践性都很强,对没有接触过这方面工作的财会专业学生而言,面对这些枯燥抽象的理论,显然有很大难度。通过长时间的探索和经验积累,总结出对财会专业学生的基础会计教学之我见。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新疆教育
2014年2期
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财会专业
基础会计
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