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《复印报刊资料:语言文字学》
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2016年3期
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浅谈小学语文教师的素养与提升途径
浅谈小学语文教师的素养与提升途径
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摘要
摘要随着新课程改革的推进,教育正在从应试教育向素质教育改变。所谓的素质教育说到底就是关于人的教育,要促进学生的全面发展,教师教育素养的提升自然成为了关键。作为小学语文教师,要具备理想人格与职业道德,丰富的知识素养,能力素养,反思、交流与研讨的素养。这些素养的提升途径是,教师首先要转变观念,有明确的目标;主动参加各种培训,吸收精华以提升自我;积极参与集体备课,提高自身教育研究能力。
DOI
7dmxgv9ejn/4271030
作者
向勇
机构地区
通江县广纳镇小学
出处
《复印报刊资料:语言文字学》
2016年3期
关键词
小学
语文教师
素养
提升途径
分类
[语言文字][语言学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:语言文字学
2016年3期
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