高三学生心理障碍调查及排解办法

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摘要 摘要目的对高中生考心理障碍的主要类型和表现进行探讨,对其排解方法进行讨论。方法选取某校高三学生作为调查对象,采用随机抽样调查方法对学生的心理和行为进行调查。结果本次共调查高三学生249名,学生心理障碍主要表现为紧张、焦虑、失眠、记忆力减退等。结论对于高三学生存在的心理障碍应该及时引起重视,根据不同的诱因针对性地排解学生心理障碍,提高其心理承受能力。
机构地区 刘雯恋
出处 《心理医生》 2015年14期
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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