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案例教学法:政治教学的一种有效形式

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摘要当前，由于各种原因导致学生对思想品德课的兴趣越来越低，直接造成教学效果的低下。本文从案例教学的特点和实施方法两方面阐述了开展案例教学提高学生学习积极性的重要作用。

DOI 3j7zy0kmd1/4230505

作者刘福兴

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年10期

关键词思想品德案例教学兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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