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如何使用语言使课堂教学显得更轻松
如何使用语言使课堂教学显得更轻松
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摘要
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DOI
6jrmwynqd5/4190539
作者
胡振兴
机构地区
〔摘要〕课堂教学主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此,教师的语言表达能力直接影响着教学的效果。要提高教学质量,就必须研究教学语言的艺术性。教师通过言传身教在学生心中播撒知识的种子,开启智慧的大门。教师的语言不仅是指教师的口头语言,还包括教师的体态语言、手势语言等。本文笔者就初中数学教学语言艺术问题谈点粗浅的看法和体会。
出处
《教育研究》
2013年6期
关键词
〔〕初中数学
教学语言
教育质量
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
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