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小学趣味英语教学法浅谈

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摘要摘要传统的英语教学是应试教育的产物，学生学起来枯燥、乏味，严重影响了学生学习的积极性和教学效果。如果可以寓教于乐，就会起到很好的效果了。所以，笔者把自己的一些教学体会记录下来，希望可以各位热心于趣味教学的朋友们谈一谈。

DOI ojzvmrmy45/4174022

作者马洪博

机构地区马洪博(北安市兆麟小学黑龙江北安164000)

出处《现代教育科学》 2013年3期

关键词小学趣味英语趣味英语教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）