小学语文课堂教学的有效性探析

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摘要 摘要小学语文课堂教学的目标是全面提高小学教育的教学质量,全面发掘小学生对中国汉字的认识力度。文章从政府、教育部门、家长、学生四方面阐述了如何确切地提高小学教育的全面性、重要性。现在的小学教育对教育体制很重要,基础的改革对它的教学质量影响比较大。要深入到课堂教学的有效性上,从读、讨论、写文章三方面总结如何全面提高课堂教学的质量,让学生学得开心、学得舒心,学得快乐!文章的不同点就是需要各方面的努力共同完成,需要团结合作,需要相互支持,共同来完成小学语文课堂教学的一切内容,争取学好、做好、贯通好。
出处 《中小学教育》 2012年1期
出版日期 2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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