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一种高素质技能型人才培养模式创新的研究

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摘要高职院校“1+1+1专业导师制”人才培养模式是以培养高素质技能型专门人才为目标，将学生在校三年的学习划分为三个阶段，每一阶段都设计明确的培养任务。学生在专业导师的指导下进行学习，既有利于丰富高职院校学生的专业知识，又有利于提高学生的创新能力和技能水平。

DOI 54k93kzejk/4115157

作者张新科，王斌，张宏彬，杨润贤

机构地区不详

出处《教育理论与实践》 2011年10期

关键词高职专业导师制培养模式创新

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2011年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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