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《中国基础教育》
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2006年1期
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“有效教学”的实践探索
“有效教学”的实践探索
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摘要
课堂教学在学校教育教学中占据核心地位,为了进一步推进实验中学校本教研工作,提高学校教师教育教学的整体水平,加速青年教师的成长,北京师范大学附属实验中学展开了以“有效教学的实践与探索”为主题“希望杯”教学评优活动。
DOI
3j7mwveqj1/411153
作者
李晓辉
机构地区
不详
出处
《中国基础教育》
2006年1期
关键词
有效教学
北京师范大学附属实验中学
实践探索
校本教研工作
教育教学
学校教师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国基础教育
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