构建生活与作文的桥梁

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摘要 摘要在小学作文教学中树立起生活作文观,让学生把作文看作是一次聊天,一次愉快的放松的充满乐趣的交流;把作文当作联系各学科的桥梁,当我们用心去体验作品中的境界,认识大自然的规律,把握教学的奥秘,实际就是在充实生活,在体验生活,实际上也是完成文章信息的积累;让学生体会到作文即是一种生活。
出处 《教育学文摘》 2017年6期
出版日期 2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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