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建构“以教师为本”的高校教学管理
建构“以教师为本”的高校教学管理
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摘要
“以教师为本”是“以人为本”理念在教育教学领域的引申和具体体现,它充分体现了大学组织的特性及管理特点。建构“以教师为本”的教学管理,是高校教学管理改革的必然要求。因此,必须健全富有弹性的教学管理制度,建立满足教师需要、激发教师活力的教学管理机制,实行全员参与的民主型柔性教学管理模式,科学处理教学管理中学术管理与行政管理的关系。
DOI
34gmv0q049/407555
作者
彭焕才
机构地区
不详
出处
《大学教育科学》
2006年1期
关键词
高校
教学管理
以教师为本
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2006年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
大学教育科学
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