谈初中历史教学的激趣策略

摘要在多年的历史课堂教学中，我发现初中生对历史课存在着严重的厌学现象。造成这种情况的主要原因是学生认为历史知识容易掌握，只要看书就可了解，用不着听讲，要考高分只要死记硬背即可。事实证明这种观点是错误的，这种方法根本不可能把历史学好。我在教学中注重培养学生学习历史的兴趣，兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生自然就不会厌学。

• 作者: 骈晶亮
• 出处: 《教师教育研究》 2013年4期
• 关键词: 初中历史 学习兴趣 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]