浅谈小学语文多媒体教学

摘要多媒体应用于课堂教学，不仅丰富了教学方式，促使信息快速和大量传递，进而起到优化课堂教学效果的目的，同时也变革着传统教学模式的不足和改变着教师的教育理念，进一步推动教育改革深入化、持续化和健康化发展，作为一名小学语文教师，作者深有体会，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀教学成果，特作以下深入探析，权做引玉之砖，以期进一步挖掘多媒体优势，为语文课堂教学增光添彩。

• 作者: 仁青措么
• 出处: 《科学教育前沿》 2017年1期
• 关键词: 小学语文 氛围 优化课堂效果 多媒体
• 分类: [文化科学][教育学]