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《新疆教育》
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2014年2期
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小学语文多媒体教学之我见
小学语文多媒体教学之我见
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摘要
摘要在多媒体辅助教学实践过程中,要充分发挥多媒体的交互优势,调动学生的主观能动性,构建以学生自主学习为主的课堂教学模式。
DOI
6jr7w715d5/3198539
作者
武立云
机构地区
河北省隆尧县山口校区齐村小学武立云
出处
《新疆教育》
2014年2期
关键词
多媒体
教学
对联
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新疆教育
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