理论阶段体检停飞学生心理应激分析

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摘要 摘要理论阶段体检停飞是飞行技术专业学生要面对的典型心理应激事件,心理应激既有积极作用,也有消极作用。相关教辅人员、学生家长、同学等在理论阶段体检停飞学生心理应激过程中起着至关重要的作用,往往决定了学生心理应激的结果,而其中的诸要素往往不能较好的联动而导致理论阶段体检停飞学生应激反应适应不良。要避免学生应激反应适应不良就要对应激反应过程中的相关要素把握得当,鉴于此本文将对理论阶段体检停飞学生心理应激进行分析。
作者 付超
出处 《科技中国》 2016年4期
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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